浅析任务型教学在中学英语听力教学中的应用

• 作者: 胡文涛
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 中学英语听力 任务型教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.210

摘要

听力的重要性是毋庸置疑的，随着教育的发展，中学的英语学习将会越来越重视听力方面。英语作为我们的第二语言，要学好英语，“听”必然是“开头弓”，听好了才能说得好，做得好。那么作为当代的英语教师，如何让学生听好听力是极其重要的，用对教学方法便是听力教学成功的“开门红”。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，和其他的教学法并不互斥，它主要是以小组活动的形式进行沟通交流完成任务，学生带着一定的任务进行听力训练，能够集中学生注意力，从而提升听力能力。