慢性阻塞性肺疾病教学设计方案

• 作者: 李庆
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 护理模式 社会适应 能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当代的医学模式由简单的生物模式转变为以系统化整体护理为核心的生物-心理-社会和谐统一的新模式。为了跟上当代医学工作的要求,教师要改变陈旧的教学思想,培养学生的实操能力,强化学生心理素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆		1	0	0.0	0.0