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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者.班主任工作纷繁复杂、举足轻重,对学生的影响潜移默化,细致深远.因此,锻造一支优秀的育人之师,培养优秀班主任,成为每一所中小学教育工作的首要任务.
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方法
争做有“心”人--班主任工作感悟
感悟
有“心”人
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做有温度、有高度、有厚度的班主任
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 温度 高度 厚度
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈一华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
温度
高度
厚度
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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