如何在小学数学教学中培养学生的动手操作能力

• 作者: 倪婷
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 动手操作能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0138-0138
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课标要求小学数学老师在组织教学工作时需要着重突出本学科的实践性、探究性,让学生以积极的心态参与学习,并高效地吸收和内化知识。为了实现这一目标,教师需要不断优化教学策略,将培养学生的动手操作能力作为重点教学模块,以引导他们在直观的探究活动中理解知识,并通过亲身体验把握知识内涵与应用方式,进而顺利提高他们的综合应用能力。对此,本文结合当前的教育形势着重探究了在小学数学教学中培养学生动手操作能力的相关策略。

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1	倪婷		1	0	0.0	0.0