“三教”改革背景下高职基础英语“金课”建设初探

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 背景 困境 策略 反思与展望
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

打造高职基础英语“金课”是培养与行业对接的高素质劳动者和技术技能人才的根本要求,学生只有具备扎实的英语运用能力和掌握行业英语的相关知识和技能,才能在职场中更胜一筹。该文从高职基础英语“金课”建设的背景出发,详细论述了高职基础英语“金课”建设过程中的困境,阐述了高职基础英语“金课”建设的策略,以及谈到了关于高职基础英语“金课”的反思与展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳	武汉职业技术学院外语外贸学院	28	32	3.0	4.0