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摘要:
艺术硕士作为国家培养高水平艺术专业型、应用型人才的重要方式之一,随着招生规模的不断扩大,教学水平、教学方法以及课程体系等环节的建设与改革势在必行.本文以吉首大学音乐舞蹈学院音乐学专业的艺术硕士为例,对民族地区高校艺术硕士音乐学专业的课程体系建设与改革的现状、在近几年的教学实践中出现的问题以及解决的办法提出个人见解,以期为艺术硕士的培养提供借鉴.
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文献信息
篇名 民族地区高校艺术硕士音乐学专业课程体系建设与改革研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 民族地区 艺术硕士 音乐学专业 课程体系 建设 改革
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.28.070
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1 唐寅玲 23 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
艺术硕士
音乐学专业
课程体系
建设
改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
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