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小学德育管理工作的有效开展
小学德育管理工作的有效开展
作者:
赖淦元
原文服务方:
新课程
小学德育
教育管理工作
有效开展
摘要:
在素质教育的背景下,我国教育强调立德树人,将德育放在首位.中国自古以来,强调德才兼备.小学是学生接受知识、塑造品格的重要阶段,这一阶段学生的可塑性较强,在小学开展德育工作对学生的发展有重要价值.对每一个教育管理者而言,如何进行德育管理工作,是现在面临的主要问题.新课程改革背景下,提高德育质量,促进学生全面发展受到普遍关注.因此加强小学德育管理工作,提高德育工作质量和效率,是促进我国德育工作顺利展开和发展的重要途径.作为学校的管理人员,就小学德育管理工作的有效开展谈谈看法.
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篇名
小学德育管理工作的有效开展
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学德育
教育管理工作
有效开展
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
德育天地
研究方向
页码范围
228-229
页数
2页
分类号
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语种
中文
DOI
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赖淦元
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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