中华优秀传统文化融入中职音乐教育探索 ——以民族器乐作品欣赏为例

• 作者: 许婉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中华优秀传统文化 中职音乐教育 民族器乐 人文素养
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.018

摘要

中华优秀传统文化是中华民族的根与魂.民族器乐作品承载了中国优秀传统文化的独特基因,借助民族器乐作品欣赏实施音乐审美教育,是提高中职学校学生人文素养的重要途径之一.在中职音乐教育中,可以选择适合中职生水平的民族器乐作品,通过提高音乐教师综合人文素养、创新教学模式,成立民族器乐社团、丰富学习形式等方法和途径,提高学生对中华优秀传统文化的认知和认同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许婉		4	0	0.0	0.0