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摘要:
卫校为社会培养了大量的职业人才,必须加强对学生心理健康教育的重视,促进学生的身心健康发展,增强学生的职业竞争力.尤其是当前社会对医护工作人员的需求量明显提升,卫校承担着为社会输送人才的重担,除了应该使学生掌握丰富的职业技能外,更重要的是培养其良好的道德修养与心理素质,使其更加适应岗位工作要求.卫校学生正处于成长发展的关键时期,在此阶段出现的心理问题如果未能得到有效解决,将会对其一生产生不利影响.本文将通过分析卫校学生心理健康存在的问题,探索卫校学生心理健康教育的对策.
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篇名 关于卫校学生心理健康教育的思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 卫校 学生 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
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