初中语文教学中学生人文情怀的培养策略探析

• 作者: 杨演武
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 人文情怀 语文课堂 文化素养 初中教育
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文作为我国教育体系中的必修学科,既包含了广阔的语言与文化知识,其自身的语言性、文学性与工具性,也同时能够对学生的未来发展起到重要的影响作用。所以如何在开展教学活动时,通过对语文学科人文价值的挖掘,积极对学生自身的人文情怀进行培育,则成为需要许多教师重点解决的问题。笔者从多角度出发,探讨初中语文课堂有效培育学生人文素养的具体途径,希望可以为其他教师提供一定的参考。

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1	杨演武		1	0	0.0	0.0