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摘要:
长期职业规划是影响学习者针对性学习的重要因素之一,受内在和外在诱因的影响。该文基于长期职业规划的理论框架,综述国内外对长期职业规划的研究现状,探究商务英语专业学生在长期职业规划视野下对商务技能的需求情况。研究发现,长期职业规划决定了商英专业学生的目标岗位语言环境以及对商英应用技能的需求,并受个人、家庭、地区经济模式等因素影响。
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文献信息
篇名 长期职业规划视野下商务英语专业学生对商务技能的需求分析
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 长期职业规划 商务英语 商务技能 需求分析
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万里 宁波大学科学技术学院 16 5 1.0 1.0
2 孙晓玲 宁波大学科学技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
长期职业规划
商务英语
商务技能
需求分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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