在阅读教学中培养学生的创造性思维

• 作者: 陆晓荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读教学 创造性思维 动中求异
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

创造性思维是在前人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破的思维.在阅读教学中,通过动手、说话、想象、质疑对学生进行创造性思维的培养,有利于促进学生思维品质的发展,增强学生的自学能力,提高学生的口头表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆晓荣		1	0	0.0	0.0