探究数学建模思想在初中数学教学中的运用

• 作者: 罗昌平
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模思想 初中数学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.029

摘要

随着素质教育的推进,数学教学更加注重学生对数学概念、公式、规律的理解以及实际运用.而将数学建模思想渗透到初中数学教学中正好能够培养学生的逻辑分析能力,提高学生解决问题的数学实际运用能力,同时,还可以为教师提供创新数学教学方式方法的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗昌平		2	0	0.0	0.0