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摘要:
在现阶段的初中地理教学中,对学生地理学科核心素养的培养,已经成为教师教学研究的一个主要方向.基于此,笔者在本文中就将基于地理核心素养对初中地理教学进行研究,以便探索出更多适合当前初中地理教学现状的策略,从而有效地提高教学水平和质量.
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培养措施
教学方法
基于核心素养的初中地理改革实践探索
核心素养
初中地理
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于地理核心素养的初中地理教学研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 核心素养 地理学科 研究分析 初中教育
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.19.031
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1 刘秋燕 1 0 0.0 0.0
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核心素养
地理学科
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初中教育
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