小学科学实验教学渗透法制教育的研究

• 作者: 黄振宇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 实验教学 法制渗透
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0120-0120
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学科学实验教学渗透法制教育是以培养学生科学素养为宗旨的同时，加强小学生法制教育，贯彻育人为本，推进素 质教育，切合国家教育规划纲要的要求，强化小学生科学实验教学中渗透法制教育的针对性和实效性，引导学生在科学实验过程 中学法用法，是落实育人为本、德育为先的必然要求，帮助学生养成遵纪守法的好习惯，预防未成年违法犯罪，是培养社会主义 法制国家合格公民的重要举措。本文以科学实验教学中如何渗透法制教育为切入点，分析学生科学实验法制教育具体情况基础之上， 尝试推出法制教育在实验教学中的有效开展的相关举措，旨在为法制教育融入科学实验教学提供策略支撑和方法保障。

作者信息

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1	黄振宇		1	0	0.0	0.0