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高校资助与育人工作的结合满足了新时期资助工作的发展需求,也是资助工作稳步推进的有效途径,资助和育人工 作的有效融合能够促进高校资助育人工作的健康长远发展。当前,在响应国家脱贫攻坚政策的号召下,我国已经建立起相对完善 的资助工作体系,通过形式多样的资助方式切实保障了家庭经济困难学生接受高等教育学习的机会,满足了他们在校学习和生活 的基本经济需求和物质需求,为其顺利完成学业、走向社会奠定了良好基础。随着高校家庭经济困难学生的不断增多以及学校和 社会多样化资助行动的积极开展,新时期的时代背景下对高校资助工作提出了更高的要求,资助和育人工作必须紧密结合、相辅 相成,在满足高校学生在校学习和生活的基本经济需求和物质需求的基础上也要对其进行思想精神层面上的德化教育。资助育人 工作要坚持志智双扶,将物质和经济帮扶、思想和精神引领、道德浸润和能力培养有机结合,提升家庭经济困难学生各方面素质 能力,加强精神支持,培养社会所需的身心健康的新时期大学生。新时期推进高校资助育人工作的开展,需要校领导、资助工作 人员、辅导员老师和党员老师加强与家庭经济困难学生之间的沟通交流,了解学生面临的现实问题与困难,并积极提供行之有效 的帮扶措施,做好思想引领和精神导向,切实发挥资助工作的育人功效。文章基于新时期高校资助育人视角展开,探究新时期背 景下资助育人工作的发展现状,分析其存在的问题并积极提出相应解决方案。
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文献信息
篇名 新时期高校资助育人工作探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新时期 资助育人 思想政治教育 探究
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
资助育人
思想政治教育
探究
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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