初中英语教学策略研究

• 作者: 李英
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 释疑解惑
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.049

摘要

英语学习不仅仅是为了学业发展的需要,从长远来看,英语作为一门语言学科对社会交际具有重要的意义.初中是学生提高英语水平的关键阶段,因此英语教师应该积极研究教学策略,让学生能在有限的课堂中高效完成学习任务,从而促进学生英语水平全方位的提高.