优化数学课堂教学激发学生学习兴趣 ——小学数学《长方体与正方体》教学策略探讨

• 作者: 潘合安
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学 数学教学 课堂 学习兴趣 发展
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课堂模式
• 页码范围: 84,87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从小学数学发展现状来看,广大教师在新课改理念的推动下,都比较重视数学课堂教学的优化力度,将激发小学生数学课堂学习兴趣作为教学推进的一大重要工作之一.为了真正落实新课改的要求,就需要小学数学教师结合现阶段小学生思维能力、学习情况、学习兴趣进行教学模式、教学方法、课程内容指导等多方面的优化,为小学生创设高效的数学课堂.