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摘要:
小学数学教学不仅是教师与学生共同交流经验、交流情感、互相启迪心智共同创造的过程,更是学生参与认识的智力因素与非智力因素互相作用中统一发展的过程.作为学生课堂行为的引导者,创新教学思想,改革教学方法,不断学习和充实自身的教育教学手段,是当代教师必须要做的重要工作.
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文献信息
篇名 新课改下小学数学的教育创新
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课程改革 数学课程 创新教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 779
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程改革
数学课程
创新教育
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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