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摘要:
随着现代教育的不断进步,教师群体的德育工作也开始成为大众所关注的教育重点.高中阶段的学生普遍面临着较大的升学压力,他们的心理健康问题不容忽视,而班主任作为管理整个班集体的主体,自然也承担着开展德育教育的重要责任.本文接下来就将围绕高中班主任德育工作的实施现状来展开具体阐述,通过分析具体工作环节中所存在的问题来设计更有效的教育策略,希望能以此促进学生塑造健康积极的人格.
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文献信息
篇名 高中班主任工作德育实效性问题和策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中班主任 德育工作 实效性 教育策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
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高中班主任
德育工作
实效性
教育策略
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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