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摘要:
在教材中,有相当一部分小说作品的叙事视角是儿童视角.儿童视角的小说贴近学生的生活,使得学生有阅读的兴趣,可以提高学生在阅读中获得语文知识、小说知识和写作意识的效果.本文就儿童视角进行认识,对儿童视角的小说阅读和阅读方法指导的问题进行探讨.
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文献信息
篇名 基于儿童视角的小说阅读及指导策略微探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 儿童视角 小说阅读 教学指导 策略
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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儿童视角
小说阅读
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策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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