刍议高校外语微课建设中的四大关系

• 作者: 彭程
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 外语微课 思政 科研 师生 宣传
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.28.021

摘要

微课是今后外语教学中一种常用的教学手段.在建设外语微课的过程,我们必须重视思政要素;重视科研反哺教学;推行"师导生创",使学生成为微课建设的主体;应当拓展微课应用范围,实现教学与宣传的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭程		27	5	1.0	1.0