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摘要:
语文是一门可以培养学生识字能力、理解能力和交际能力的学科,是进行其他学科学习的基础.小学语文作为基础语文教育,教师在进行语文教学时不仅培养学生的阅读能力和写作能力,还应注重德育教育,通过在教学活动中的识字、阅读和写作向学生进行德育渗透.随着新课程改革的不断深入,小学作文教学中渗透德育教育引起教师的广泛关注.做好小学语文作文教学,不但可以使学生形成初步的写作能力,还可以培养他们形成优秀的道德品格,养成良好的学习习惯.
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文献信息
篇名 小学作文教学中渗透德育,促进学生健康成长
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学作文 渗透德育 健康成长
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1916字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
渗透德育
健康成长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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