藏族地区小学教师专业化发展对策分析

• 作者: 当子草
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 藏族地区 小学教师 专业发展 对策分析
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着人们对教育重视程度的不断提升，教育制度也不断改革，在新一轮教学制度的推行过程中，我们能够明显地感 受到，新课改对教师的专业化发展，提出了更高的要求，藏族地区教师专业化发展，具有一定的特殊性，为了能够使藏族地区的 小学生，体会到教育的公平性，积极研究藏族地区的小学教师专业化发展策略，具非常重要的意义。本文在阐述相关概念的基础 上，对藏族地区小学教师的发展现状以及发展策略进行了探讨。