本科翻译专业听说能力培养问题研究及思考——以口译系列课程为例

• 作者: 孙婷婷
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 翻译专业 听说能力 口译系列课程
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.28.024

摘要

对于本科翻译专业学生而言,听说能力的培养对于其英语基础能力和后续翻译能力的培养起着至关重要的作用.本文旨在探讨口译系列课程中,有关本科翻译专业听说能力培养所面对的一些问题,并为相关课程教学模式的设定提供参考性建议.