利用混龄教育培养幼儿的良好个性品质的策略

• 作者: 徐倩莹
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 混龄教育 个性品质
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是教学体系中的基础阶段,基于混龄教育可以培养幼儿的良好品质,强化德育素养教育,促进幼儿实现全面发展.本文对利用混龄教育的优势培养幼儿良好个性品质的策略进行研究,并总结出创设活动组织、促进榜样行为、提升沟通频率和学习社会技能四项措施,希望能帮助到幼儿教育者.