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关于做一名称职的校级干部的思考
关于做一名称职的校级干部的思考
作者:
刘泽云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
称职
校级干部
思考
摘要:
“学校发展的规划力、学校文化的营造力、学校课程的领导力、教师成长的引领力、内部管理的优化力、外部环境的调适力”是义务教育学校合格校长专业素质的基本要求。本文结合这六种能力要求,从“心理学作用的发挥、领导艺术的培养、高效团队的建立、智慧教学的打造、媒体关系的管理、学校特色的建设”六个角度谈了关于如何做一名称职的校级干部的一些思考。
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篇名
关于做一名称职的校级干部的思考
来源期刊
年轻人
学科
关键词
称职
校级干部
思考
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
青年参与
研究方向
页码范围
36
页数
1页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2020.05.031
五维指标
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称职
校级干部
思考
研究起点
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期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
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