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摘要:
近年来,随着信息时代的发展,信息、资源和综合性人才成为国家现代化人才发展战略,优秀的人才是社会经济发展的中坚力量.在这一背景下,信息技术教育成为国家科技化、智能化、数字化发展的必由之路.目前,我国高中阶段的信息技术教学在新一轮课程改革大潮中得到了系统优化和改善.本文基于新课程中回归生活理念,深入探讨高中信息技术教学活动具体开展策略.
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新课程理念
高中信息技术
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文献信息
篇名 新课程下回归生活理念高中信息技术教学探讨
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 新课程 回归生活 高中 信息技术
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.10.121
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1 李永山 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
回归生活
高中
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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