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摘要:
为了实现深度产教融合,高职院校焊接专业要改变人才培养策略.文章论述了新人才培养方案的主要内容以及企业应用型人才培养的主要方案,从中提炼了人才培养方案的主要观点和创新点.为了从根本上解决焊接专业的学习问题,主要采用调研的方法,一方面在学生中展开问卷调查,深入了解学生所喜爱的授课模式,另一方面和企业专家开座谈会,了解企业所需的人才类型,以期满足学生和企业的需求,实现校企无缝对接.
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文献信息
篇名 焊接专业围绕焊接机器人开展产教融合人才培养的研究与实践
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 焊接机器人 产教融合 人才培养 焊接专业
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔龄元 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
焊接机器人
产教融合
人才培养
焊接专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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