数形结合思想在高中数学教学中的应用

• 作者: 刘耀青 邵国梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数形结合 高中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0153-0153
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数形结合是指按照数形对应关系，实现数形结合和数形转换，解决相关的数学问题。数形结合思想在高中数学的解题 和教学过程中有着广泛的应用。本文主要研究数形结合思想的概念和意义，并结合具体例题，分析数形结合思想如何应用于具体 的教学和解题情境，以供相关教育人员参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘耀青		2	0	0.0	0.0
2	邵国梅		2	0	0.0	0.0