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摘要:
在新课程改革全面推进的过程中,培养学生的核心素养成为当前教育事业关注的焦点.体育课关系到素质教育的贯彻实施,高中体育教学面临着新的机遇和挑战,传统教学观念和教学模式都应及时改变,从而实现培养学生体育素养的目标.在高中体育课程教学中,教师要充分认识到培养学生核心素养的重要性,在实践教学中积极探索有效的教学方式方法,创设优质的体育文化环境,利用小组合作展开团队对抗训练,指导学生合理制订运动计划,培养学生树立终身体育观念,从而实现良好的教学效果.本文主要探索了高中体育教学中学生核心素养的培养路径,以供参考.
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文献信息
篇名 高中体育教学中学生核心素养的培养路径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中体育 核心素养 重要性 培养路径
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 114,116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
核心素养
重要性
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研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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