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摘要:
初中化学是初中学生第一次正式接触的学科,学生往往因为学习新学科新知识而导致概念模糊不清,不能灵活运用,继而不懂的地方越来越多,丧失对化学学习的兴趣。作为初中化学教师应该担负起激发学生学习化学的学习兴趣、培养学生的化学科学思维的责任。为了达到这样的目的,本文根据自己的教学实际来探讨如何更好地进行化学启蒙教学,培养学生兴趣,供参考。
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文献信息
篇名 培养初中生化学兴趣的几点体会
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中化学教学 兴趣培养 知识基础
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0165-0165
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
兴趣培养
知识基础
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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