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新形势下学前教育专业大学生就业指导课程的现状及对策
新形势下学前教育专业大学生就业指导课程的现状及对策
作者:
张茜
牛美红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高专院校
学前教育
就业指导
教学优化
摘要:
就业指导课是高校根据学生特点和社会需要,所开设注重职业选择、职业准备、职业素质提升的课程,并贯穿大学的全过程.课程具有很强的思想性、时代性、参与性、针对性和实践性的特点.国家、社会、家庭对学前教育日益重视,当前学前教育专业学生就业指导工作随之面临新的形势,在实际教学中,探究如何从思想认识、课程体系、校本教材、教学内容、教学方式、教学评价方面优化教学效果,是顺应新时代教育体制改革和就业政策调整的必要举措.
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文献信息
篇名
新形势下学前教育专业大学生就业指导课程的现状及对策
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高专院校
学前教育
就业指导
教学优化
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
216-217,219
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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张茜
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
总被引数(次)
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