混合式教学在高职计算机专业课程中的应用研究

• 作者: 白玉莲
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 工学
• 关键词: 混合式 教学 高职 计算机 课程
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3385字
• 语种: 中文

摘要

在如今这个信息化时代,对于计算机专业的学生水平要求是非常高的.高职类学校的计算机专业课程对于学生而言,是进入社会之前学习到的生存手段,因此在课堂上是需要不断进行实践操作的,以求在毕业之前能够拥有相对强悍的专业技能.计算机专业是一门对实操性要求极强的学科,理论知识丰富不等于实践经验丰富,因此学生在学习过程中要积累经验.而混合式教学模式能够增加学生实操的次数,提高专业水平.所以高职类院校在计算机专业课程中使用混合式教训模式是非常有意义的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白玉莲		5	0	0.0	0.0