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摘要:
近年来由于大学生心理健康问题引发的不良事件的频繁出现,大学生心理健康问题已经摆在了现代教育工作者工作重点的最前沿.大学辅导员作为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,更应该从多方面掌握和了解心理健康教育的相关知识,在日常工作中,克服一切困难,渗透到学生生活的每个环节,关注学生的心理健康状态,辅助专业的心理老师作好学生的心理健康记录和培训工作,把握每个学生的心理问题,及时发现,有效解决,帮助学生建立自尊、自信、自强、自立的人生观、价值观.
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文献信息
篇名 辅导员如何开展大学生心理健康教育工作
来源期刊 神州 学科
关键词 辅导员 心理健康教育 工作方法
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵梦雅 7 0 0.0 0.0
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辅导员
心理健康教育
工作方法
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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