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在小学阶段,音乐是一门比较基础的学科,为了能够培养小学生的音乐素养,提高音乐学习的兴趣,音乐教师需要改 变传统的教学观念,使用科学的教学方法。但是,现阶段的小学音乐教学效果却不能够让人满意,仍然存在很多的问题,因而必 须要构建起一个高效的音乐课堂,促进小学生的综合素质培养。
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问题
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文献信息
篇名 小学音乐教学中的问题分析与探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学音乐 教学 问题 对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 G
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小学音乐
教学
问题
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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