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所谓情景教学,即教师在教学过程中根据教学内容的需要而创设一定的教学情境,更好地实现教学的直观性与形象性,促进学生对学习内容的理解与感悟。情景教学可以让学生置身于情境当中,有效地激发学生的情感,加深学生的认知与感悟,更好地达成教学目标。情景教学是在现代教学中运用非常普遍的教学模式,在初中写作教学中运用情景教学可以让学生形象地理解写作内容,激发学生的灵感,培养学生的学习兴趣,提升学生的写作能力。如何科学运用情景教学法提高初中写作教学的有效性,是初中写作教学的重要课题。
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文献信息
篇名 初中语文作文教学中巧用情景提升质量
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中语文 写作教学情景模式 教学质量
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 G633.3
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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