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"微写作"应用于小学语文教学中的实践研究
"微写作"应用于小学语文教学中的实践研究
作者:
徐鹏飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微写作
小学语文
教学实践
摘要:
语言文字的积累和应用,是语文学科核心素养的重中之重,它表现在语文教学中就是写作.写作是小学语文教学的重点,也是难点.很多小学生对写作望而生畏,不知从何下手.而新兴的"微写作"则可以有效改善这一状况,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平.本文对"微写作"的内涵及重要性进行了分析,对其在小学语文教学中的实践进行了研究和探讨.
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文献信息
篇名
"微写作"应用于小学语文教学中的实践研究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
微写作
小学语文
教学实践
年,卷(期)
2020,(30)
所属期刊栏目
阅读与写作
研究方向
页码范围
101,103
页数
2页
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语种
中文
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新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
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