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摘要:
在辱虐行为之下,运动员的运动表现会发生变化.有人认为,教练就应该是严厉并且不苟言笑的,但也有人认为,教练应该是和蔼可亲、善于沟通的.在此背景下,情感辱虐会对运动员产生怎样的影响,教练如何有效地提高运动员的运动成绩,而又正确使用管理运动员的方法.本研究根据内隐领导理论,探索运动员在情感辱虐下内隐教练观对自我效能感、成就动机和竞赛焦虑的调节作用.从而探究情感辱虐对运动员自我效能感、成就动机与竞赛焦虑的影响研究——内隐教练观的调节作用.
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文献信息
篇名 情感辱虐对运动员自我效能感、成就动机与竞赛焦虑的影响研究 ——内隐教练观的调节作用
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 体育
关键词 内隐教练观 量表编制 调节作用 运动表现
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G804.87
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1 刘晗沛 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内隐教练观
量表编制
调节作用
运动表现
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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