新时代教育改革背景下基础教育 评价改革的“破”与“立” ——基于对西安市的调研

• 作者: 谢芸柯 杨艺辰 张梦涵
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 新时代教育 基础教育评价改革 提供经验
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育是民生之本，在新时代教育背景下，基础教育在社会主义现代化建设中处于战略地位，进行基础教育评价改革 是时代要求。本文通过访谈、问卷调查等研究方法，分析教育评价的历史渊源，从西安市基础教育评价现状为研究对象，寻找改 革中存在的问题并提出相关措施。西安市基础教育评价应当借鉴先进经验促进本土创新，加大改革力度，为区域范围内进行基础 教育评价改革提供相应经验。