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摘要:
汽车检测技术与维修技术教学实践一般对技术实用性要求较高,但目前国内很多专业院校受到技术等级、科研经费 管理等诸多问题的严重制约,导致技能实践教学活动存在诸多政策障碍。模拟教学技术实践的实际应用模式给汽车工业检测技术 和汽车维修专业的教学实践带来了一定的便利。通过对汽车驾驶场景的实际模拟,实现学生的教学目标设定和专业技能要求,提 高学生的整体知识和技能水平。最后,本文系统地论述了仿真技术在汽车检测和维修教学培训中的实际应用。
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文献信息
篇名 仿真教学在汽车维修与检测专业实训中的应用研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 汽车检测 维修教学 仿真技术 应用
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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汽车检测
维修教学
仿真技术
应用
研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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