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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程标准对小学体育教学提出了新的标准与要求,要求体育教学在教给学生体育知识、锻炼学生体育技能的同时培养其良好思想道德品质与生活行为习惯.为达到这一教学要求,提出将生活化教学与趣味化教学引进小学体育课堂,以期取得理想的教学效果.联系实际,就小学体育课堂中趣味化、生活化教学的实现做具体探究.
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小学体育教学趣味化与生活化分析
小学
体育教学
趣味化
生活化
关于小学体育教学趣味化与生活化的思考
小学体育
趣味化
生活化
新课改
教学质量
如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化
小学数学
趣味化
生活化教学
问题
小学数学趣味教学与生活化结合分析
小学数学
趣味教学
生活化结合
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 趣味化与生活化在小学体育教学中的影响探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 趣味化 生活化 教学策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味化
生活化
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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