互联网背景下展示设计课程的教学调整与循环改进

• 作者: 曾显惠 范思蒙
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 展示设计 信息化 视觉传达专业 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

商业展示设计课程是视觉传达专业的专业必修课之一，也是唯一一门引入三维空间概念，学习环境与人之间关系的 综合类设计课程。本文在阐述了信息时代商业展示设计的特点的基础上，分析了视觉传达专业展示设计课程的性质、要求及其存 在的问题，探讨了展示设计课程的适应性调整与循环优化，运用模糊层次分析法对于课程理论教学与实践教学的环节及效果进行 分析，旨在寻找教学中的薄弱环节并加以循环改进，使之在专业人才的培养中发挥更好的作用。