作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革与素质教育的全面推进,对各科目教学提出了新的目标和要求,音乐教学在中小学教学阶段日益凸显其重要性,其中趣味教学是时代变革下衍生的新型教学模式,通过趣味教学在音乐课堂的应用,极大地激发了学生的学习兴趣和热情,这一改革创新符合学生的个性特点和年龄需求,深受广大师生的喜爱.
推荐文章
小学音乐课堂的趣味性教学策略
音乐课堂
教学策略
趣味性
聆听活动在小学音乐课堂教学中的运用
聆听
音乐教学
任务驱动
音乐素养
探索如何开展小学低年级数学趣味性课堂活动
小学数学
低年级
趣味性
课堂活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何开展趣味性的小学音乐课堂教学活动
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学音乐 趣味教学 音乐教学
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 355
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
趣味教学
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导