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摘要:
将历史故事充分融入初中历史课堂教学中,不仅能有效活跃课堂气氛,也能有效丰富课堂教学内容,健全学生的知识体系.教师在初中历史教学中应用历史故事时,需要注重对新教学方式和教学理念的应用,应跟随着素质教育要求,以学生兴趣爱好及学习特征等为出发点,有效运用历史故事,如此才能保障历史故事价值和作用的发挥,构建初中历史高效课堂,帮助学生更好地学习初中历史知识.
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文献信息
篇名 初中历史教学中历史故事的应用探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 历史故事 应用
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中历史
历史故事
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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