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摘要:
随着我国职业教育体系的深化改革,当前我国中职数学教学在素质教育的指导思想质量不断提高。数学作为一门和 我们的生活密切相关的学科,是中职学校的重要基础课程,数学不仅仅包着数字、公式和定理,同样也包含着的人文素养和职业 精神。在新时代下,我们需要积极利用中职数学教学来培养学生的职业素养和道德品质,落实立德树人的培养目标,为社会培养 更多德才兼备的优秀人才。本文即基于中职学生数学学科的职业素养精神内涵,研究在中职数学教学中如何有效培养学生的职业 素养,希望为中职数学教师提供一些理论参考和帮助。
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文献信息
篇名 浅谈中职数学教育中如何有效培养 学生的职业素养
来源期刊 赢未来 学科
关键词 中职数学 职业素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职数学
职业素养
培养策略
研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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