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摘要:
文章从“数控技术”课程特点及传统教学中存在的诸多弊端出发,综合当今制造业的职业资格认证需求,从教学内容、教学方式、教材建设、人才培养模式等方面提出具体改革措施.从理论教学到实践教学的各个环节进行教学改革,实现以学生为主体的高效教学模式,以更好地适应1+X证书制度下的人才培养需求.
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文献信息
篇名 “数控技术”课程教学改革探讨
来源期刊 南方农机 学科 工学
关键词 数控技术 职业资格认证 教学模式 1+X证书制度
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 TP273-4
字数 语种 中文
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节点文献
数控技术
职业资格认证
教学模式
1+X证书制度
研究起点
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期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
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