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摘要:
班主任是班级的组织者、引导者和教育者,对学生的健康成长起到至关重要的作用。班主任管理班级时要与家长、学生沟通,处理班级事务时要依据班级规章制度,要让学生学会自我管理,最终达到有效管理班级的目的。
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文献信息
篇名 班主任工作策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 班主任 工作策略 自我管理
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0025-0025
页数 1页 分类号 C
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班主任
工作策略
自我管理
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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