民族院校朝鲜语专业复合型人才培养模式的构建与实践 ——以大连民族大学朝鲜语专业为例

• 作者: 尹敬爱 郑杰 陈楠楠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 朝鲜语专业 复合型人才
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G752
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.12.030

摘要

本着"高起点、高质量、高目标"的专业建设理念,朝鲜语专业在原有国际化办学成果的基础上,结合社会对复合型外语人才的需求,构建鲜明的"朝鲜语+专业"的复合型人才培养模式,坚持"厚基础、重实践、国际化"的专业发展特色,取得了一些成效,对复合型人才培养体系的建立有一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈楠楠		8	1	1.0	1.0
2	尹敬爱		5	0	0.0	0.0
3	郑杰		3	0	0.0	0.0