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摘要:
为了不断的完善房地产课程体系,将项目教学法引入到房地产估价课程,主要通过传统讲授法和案例分析法进行教学.讲授法强调的是在课堂上老师直接给学生讲授一些理论知识,而项目教学法通过实践案例进行讨论和分析.与传统的讲授法相比,项目教学法能够带动学生主动积极思考,增强学生对理论知识的理解,提升学生在学习中的兴趣和实际动手的操作能力.本文探讨了项目教学法在房地产估价课程中的应用,并提出项目教学法方案、科学考核体系和教师进入企业实习等解决办法,为项目教学法在房地产估价课程中的应用具有一定的指导意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在房地产估价课程中的应用
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 项目教学法 房地产估价课程 应用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G712.4|F293.33-4
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2020.11.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常远 17 52 5.0 7.0
2 吴鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
房地产估价课程
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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